暑期掀起“在线英语热” 兰迪学科英语广受家长好评

    每年暑假，上培训班都已成为不少中小学生乃至幼儿园小朋友的“固定节目”。不过比起年轻爸妈上补习班的年代，今天的孩子拥有了更多选择与更好的外部条件。除了在学习形式上获得了网络教学、私教、夏令营等多样化的渠道，在学习内容上孩子也可以更多地依据自己兴趣进行选择。

    英语作为越来越重要的交流工具、全球化经济人才的基础技能，成为了今年夏天众多家庭的首选。

    作为网络原住民，00后们从什么年龄段开始学习英语？偏爱怎样的教学风格？他们的学习方式和学习环境又有哪些“不一样”？近日，记者走访了abc360在线英语培训机构。


    英语学习越来越低龄化

    中国青少年研究会5月发布的《中国少年儿童英语学习现状及趋势白皮书》显示，在受访的11775名少年儿童中，有59.4%的少年儿童在3-5岁就开始学习英语，32.8%的受访者表示在小学阶段开始学习英语，7.8%在3岁前就开始学习英语。也就是说，67.2%的少年儿童在5岁前就开始学习英语。

    许女士是一位六岁孩子的妈妈，暑期开始前她就为女儿cherry预定了abc360旗下的兰迪学科英语课程。她坦言，自己很早就通过绘本、动画的方式让孩子接触英语了，之所以一直没报外面机构的英语学习班，就是怕孩子太小坐不住。可渐渐地，她发现cherry对英语的兴趣远超出自己想象，英文原版《冰雪奇缘》看了不下20遍。于是她趁热打铁，给孩子买了在线英语课程进行更系统的学习。

    但是在中文都没有学溜的年纪，教孩子英语真的可以消化吗？

    兰迪学科英语教研部负责人表示，一个人母语年龄在3-13岁，对于6岁前的儿童而言，通过大量可理解性的输入，英语可以像母语一样存放在语言区，英语的运用也能达到条件反射式的流畅自然，完全可以达到母语国家孩子的水平。也就是说，英语学习的低龄化是顺应了语言学习的自然规律。

    过去在学校里受传统应试教育模式的影响，大家总是习惯把英语当做一门学科来对待，记单词、学语法累得要命……这样一来，孩子的语言教育就从正常的“听说读写”变成了“读写听说”，从一开始就没用对方法，导致英语的学习枯燥乏味让孩子失去兴趣，且效果不佳，形成“哑巴英语”。这就是为什么越来越多的家长希望自己的孩子从小就能以学母语的方式来学习英语。


    孩子偏爱寓教于乐的学习方式

    兰迪的课程内容非常丰富，包括纸质书预习，中英双语动画强化预习、一对四在线外教授课、动画作业讲解、多功能闪卡，引导式单词描写本等，许女士反映，女儿最喜欢的就是外教课上“画画看图猜单词”的环节，以及“英文动画歌谣学唱”环节。

    “外教授课采用全英语，刚开始上课的时候cherry还有点害怕，毕竟没有和外国人说话的经历。但是现在她已经能明白老师的简单指令，在没有我陪伴的情况下自己上课。”她说，“在上了近一个月的课程后，最大的体会就是，永远不要低估孩子，有的时候她爆发出来的潜能是你意想不到的。有一节课老师在教L这个字母，提到了lion，孩子就立马蹦出一句I’m a tiger（我是属虎的）。这些都是潜移默化中锻炼出来的联想能力。”


    六岁半的judy也是兰迪的小学员。judy爸爸说，让孩子参加英语培训班，不是为了英语成绩，而是希望孩子尽早接触语言学习，将来能和更多的外国人交朋友。而兰迪最吸引他的，就是新颖有趣的互联网教学方式以及足不出户就能和北美外教互动的过程。而且兰迪配备了一整套预复习环保纸质教材，学英语的同时还注重孩子的眼睛和身体健康，着实让家长放心。

    据了解，兰迪学科英语是abc360旗下的高端青少儿品牌，面向5-18岁的中国幼儿、少儿、青少年，采用美国核心课标CCSS，深入研发出一整套“沉浸式”学科英语体系，让孩子“沉浸”在真实英语环境中，通过多途径预习、沉浸式上课、立体化复习形成科学高效的学习闭环，帮助孩子轻松愉快地习得英语。目前，兰迪学科英语正在试运营的最后阶段，获得了学生家长的一致好评。