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    最美书房胜过学区房 ——童书育儿法创建人陈苗苗谈书房育儿

    责任编辑:admin  来源:未知  发布时间:2018-01-19 14:01  浏览次数:
    作者:童殊
     
       说起学区房,相信每位年青的妈妈都会高度重视,因为富有母爱的妈妈们是无论如何不想让自己的孩子在入学的第一步就失败在起跑线的。那么在学区房的重压下,年青的妈妈们还有别无选择了吗?一位学霸妈妈、两位名牌大学博士后的拥有者、“童书育儿法”的创建者陈苗苗副教授给出了不同的答案。

    在北京冬季的午后,在一间不大而温馨的书房,书房的两边都是直达房顶的书架,书架里放满了国内外的童书,这就是陈苗苗副教授的书房兼研究室。在未见到陈苗苗副教授之前,我一直在心中想象着陈教授的形象。因为三十多岁的陈苗苗,现为首都师范大学副教授,不仅拥有北京师范大学儿童文学博士、中国人民大学新闻传播学博士后、北京师范大学儿童教育学博士后三个桂冠,更是知名的出版人,曾当选《中国图书商报》2006年度十大畅销书策划人,曾出版韩寒《就这么漂来漂去》、伊能静《美丽教主之变脸天书》、犹太母亲沙拉《特别狠心特别爱》等多部畅销书,销量超百万册,曾荣获新浪年度好书第三名。拥有这样学习与工作背景的育儿专家会是什么样的形象呢?戴副眼镜、终日伏案写作的中年妇女,这是第一个在我脑海中出现的形象。可是现在站在我面前的陈教授,活脱脱一位充满活力的女孩。


       我在诧异中,记录着陈苗苗副教授对于书房的独特认知,对于书房育儿的深刻感悟。陈教授认为,根据她四年研创“童书育儿法”的成果,从育儿价值来说,书房的价值要大于学区房。因为书房不仅仅是物理意义的居住空 间,更是一个绝佳的融入式育儿环境,因为书房拥有最有效的育儿工具童书。根据国内外教育学、心理学、儿童学的最新研究成果,童书的育儿价值非常巨大,不仅可以让孩子学习看图、认字,更能锻炼和培养孩子的语言思维、数学思维、观察力、逻辑思考能力等,还能帮助孩子养成良好的生活习惯。这正是陈苗苗副教授研创“童书育儿法”的初衷和主要研究内容。

    陈苗苗副教授高度重视童书育儿价值的开发,认为童书育儿法是对童书价值的最好开发方法。这点也得到了理论界和实践派的认可。如中国科学院心理所潘垚天研究员在为陈苗苗副教授的第一本“童书育儿法”专著《书房是最好的学区房》写的推荐语中,强调“从儿童心理学视角分析,童书的育儿价值非常大,但现在社会上对于童书育儿价值的开发多是从亲子阅读角度进行的,还需落地生根。”“童书育儿法”简单、实用、高效,具有较高的操作性,值得中国的年青父母去亲身体验!”培养出两位亿万富翁的传奇母亲、《特别狠心特别爱》的作者、犹太妈妈沙拉认为“童书育儿法”的研究与推广是一件利国利民的好事。”“‘童书育儿法’与犹太民族的育儿观念在精神上是相通的。”
       陈苗苗教授欣喜的看到自己研发的“童书育儿法”获得了各界的认可和鼓励,同时也表达了对现在流行的亲子阅读的忧虑,因为缺乏“童书育儿法”的理论指导,亲子阅读的推广者处于四处开花,不能落地生根的局面。最让陈苗苗副教授心忧的是,现在的亲子阅读的推广者的自身素质堪忧,很多全国知名的亲子阅读推广人都是陈苗苗教授眼中的“江湖派”,他们不仅没有教育学、儿童学、心理学的知识背景,很多更没有真实的育儿经历,仅仅是凭着个人兴趣,更有甚者仅仅是为了从火热的亲子阅读市场赚一笔钱,不学习不实践,就四处发言,全然不考虑儿童成长的客观规律和教育学的基本理论,迎合社会上年轻父母的育儿焦虑,出奇招、狠招、花招,虽然赚到了钱,也得到了一部分年轻妈妈的认可,但从长期效果来看,是十分危险的,极有可能出现“饮鸩止渴”的现象。为此,陈苗苗副教授呼吁,所有的亲子阅读的参与者,要学一些教育学、心理学、儿童学的知识,不要凭着想象就为年轻的妈妈们指点迷津。

       说起3月份即将由清华大学出版社出版的《书房是最好的学区房》,陈苗苗副教授显得无比的深情,她把这本书当成了自己的第三个孩子(陈苗苗副教授有两个可爱的儿子,一个6岁,一个一岁多),她在书中通过真实的书房育儿案例,用通俗的语言讲解了“童书育儿法”,年轻的妈妈们会从中学到很多育儿的方法和理念。

      为了倡导书房育儿的理念,推广“童书育儿法”,陈苗苗教授联合清华大学出版社、第二书房、北京东区儿童医院、蓝天城儿童儿童素质训练基地于1月20日共同发起了“中国最美书房征集令”,希望通过这个活动的开展,让年轻的父母们认识到书房的重要性,为自己孩子的成长创造出“最美的环境”。

    链接:《“中国最美书房”征集令》

    最美书房  养育最美孩子

    童书育儿法  最适合中国家庭的育儿法
     
    书非书,书是桥梁;书房非房,书房是远方。

    拥有最美的书房,走向更远的远方。
              
    1、“征集令”缘起

    谁都知道书房有用,但怎么把书房用起来呢?

    怎么借助书房、带着孩子跨越教育鸿沟、美育未来人生呢?

    首都师范大学副教授、“童书育儿法创始人” 陈苗苗,在服务上百万年轻家长和孩子的基础上,采取“教育学、心理学、儿童文学、阅读学”的综合视角,结合自身育儿实践,精心修订十余版的中国首部“童书育儿法”家教著作《书房是最好的学区房——0-6岁童书育儿法》,将于2018年3月由清华大学出版社正式出版。

    童书育儿法离不开书房环境建设,《书房是最好的学区房》专门设立“中国最美书房”板块,通过第二书房微信平台面向全国征集书房照片和书房育儿感悟。入选照片将放入《书房是最好的学区房》与全国家庭分享,让更多的中国家庭感受到书房之美以及书房对于0-6岁儿童精神成长的重要性。

    2、征集福利

    本次“中国最美书房”征集活动由《书房是最好的学区》的微信公众号“书房是最好的学区房”联合清华大学出版社、第二书房、北京东区儿童医院、蓝天城儿童素质训练基地共同执行。

    评审团由知名儿童教育专家、阅读推广人、图书馆馆长、绘本馆馆主、著名设计师以及小朋友代表组成。

    ① 书房照片入围前30名者,将免费获得签名版《书房是最好的学区房》一本。

    ② 照片入选前三名者,书房照片及书房育儿感悟将在《书房是最好的学区房》一书中出版。

    ③ 受邀出席《书房是最好的学区房》新书发布会,并在发布会上获得由清华大学出版社、第二书房联合颁发的“中国最美书房”获奖证书。

    3、如何参与征集

    ① 征集范围:全球华人

    ② 征集时间:2018年1月20日---2018年2月5日

    ③ 发送照片至:tongshu2017@126.com

    ④ 照片要求:

    照片主要体现书房环境设计陈设布置,统一不出现人物。

    照片可配200字以内的书房育儿感悟或孩子书房成长感悟(入围前3名,将集结到书中出版)

    ⑤ 照片展示:

    入围照片经在以下公众号内展示:

    《书房是最好的学区房》微信公众号(微信号bjshufang)

    清华大学出版社微信公众号(微信号qhdxcbs)

    第二书房阅读空间微信公众号(微信号bookbook61)

    北京东区儿童医院微信公众号(微信号bchecn)
     
    北京蓝天城儿童素质训练基地微信公众号(微信号bjeecity)
     
    版权声明:

    ① 所有参与《中国最美书房》征集活动的照片及其故事,将授权清华大学出版社、书房是最好的学区房微信公众号、第二书房阅读空间、北京东区儿童医院、蓝天城儿童素质训练基地免费使用及传播的权利。

    ② 入选《中国最美书房》的3张照片及其育儿故事将授权清华大学出版社免费在《书房是最好的学区房》中使用。

    ③ 入选照片会标注简要信息(例如:北京 某某某家庭书房)
     
    附:《书房是最好的学区房》简介

    l  世界一流童书,买哪些?怎么用?

    跟随中国“童书育儿法”第一人,做专业“童书妈妈”

    l  情绪管理、自信心、好习惯、耐挫力、好性格、亲子关系、兴趣挖掘和学习力

    8大成长主题,对应32堂“童书应用案例课”,填平教育鸿沟,美育未来人生

    l  性价比最高的育儿途径

    不到千元,就能把美国数学游戏课、法国科普课、德国逻辑思维课搬回家,让你家的教育环境达到世界领先水平
     
    作者简介

    陈苗苗

    中国“童书育儿法”创建人、首都师范大学副教授、北京师范大学儿童文学博士、中国人民大学传播学博士后、北京师范大学教育学博士后,兼任北京东区儿童医院首席育儿官、蓝天城首席儿童职业规划师.

    创建“童书育儿”理论,线上、线下已服务近百万名爸爸妈妈,被誉为“善良+真诚+有才+谦虚的良师益友”。

     
    专家推荐语

    1、中国国家图书馆少儿馆馆长  王志庚

       家庭阅读环境是孩子爱上读书的前提,学会阅读是孩子入学前要做的最重要的事,而书房是家长送给孩子最重要的礼物!本书作者融合儿童教育学、儿童心理学和儿童文学的新理念新方法,结合自己家庭育儿成功经验,为学前儿童家长提高科学育儿能力和早期阅读领读力提供了可行可操作的指南。
     
    2、北京东区儿童医院院长   何定学

        儿童医院每天都会迎来很多家长和孩子,来到医院,大家的心情都是紧张、焦虑的,但是,有一样东西能够让家长和孩子不知不觉中放松下来,感受到舒适和愉悦,这就是图书。正是意识到图书对于人心灵的治愈作用,所以我们在医院建立了24小时图书馆。图书是让亲子关系更紧密,让父母和孩子更加了解彼此的纽带,想知道孩子内心最需要什么吗?这本书为家长提供了焕发孩子主观能动性的路径。

    3、中科院心理所著名心理学家     潘垚天

    从儿童心理学视角分析,童书的育儿价值非常大,但现在社会上对于童书育儿价值的开发多是从亲子阅读角度进行的,还需落地生根。陈苗苗教授具备儿童教育、儿童文学、出版传播三个学科背景,同时还有8年的童书出版经历,更幸运的是,陈教授还养育了两个可爱的儿子,这一切的“巧合”孕育出了“童书育儿法”。“童书育儿法”简单、实用、高效,具有较高的操作性,值得中国的年青父母去亲身体验!

    4、北京大学燕东幼儿园园长  杨雪扬

    面对所谓的“熊孩子”,家长不知所措,老师也是应接不暇。真是无助的孩子,焦虑的家长,疲惫的老师。

    但其实,在孩子、家长和老师之间,还有一个“超级媒介”,那就是童书。童书可以让孩子认识和管理自己的情绪,可以给孩子的大脑加点油,可以激发孩子的上进心和求知欲,  可以培养孩子对英文的兴趣……童书还可以让家长和老师成为“孩子肚子里的蛔虫”,是家长和老师最密切的“助教”。

    老师这本书向我们详细介绍了“童书育儿法”,相信拿到这本书的家长和老师,一定会如获至宝,不断发现自己的教育智慧。

    5、犹太妈妈、《特别狠心特别爱》的作者 沙拉

    陈苗苗教授对于“童书育儿法”的研究与推广,让我十分钦佩,因为这是一件利国利民的好事。书是犹太人最亲密的朋友,同时是犹太孩子最好的朋友、玩伴和老师,“童书育儿法”与犹太民族的育儿观念在精神上是相通的。我推荐中国的年青妈妈们一定要体验“童书育儿法”,你们会有惊喜的!
     
    内容简介

    最好的学区房,并不贵,它就是你精心为孩子打造的书房。

    中国家庭对“童书育儿”应用不足,转而去求助很多在性能上并不能与它媲美的工具,主要还是因为对童书育儿策略缺乏了解。

    正因此,本书通过鲜活走心的案例,重点从心理学出发,跟大家分享童书育儿的策略问题,比如:

    怎样活用故事书,调控宝贝坏脾气?养出好习惯?培养自控力?教他们为人处世?

    怎样活用益智书,给孩子的大脑加点油,让他们更自信、更专注?

    怎样活用科普书,培养孩子的上进心和求知欲?

    怎样活用英文童书,培养孩子的英文兴趣,让他们爱上说英文?

    在展示童书育儿策略的时候,不仅说其然,更说其所以然。

    这是一本前所未有的写给家长的0-6岁童书育儿指南。

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