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    借势科技与资本发展小班课,兰迪学科英语突围在线教育红海

    责任编辑:admin  来源:未知  发布时间:2017-09-19 16:48  浏览次数:
       2017年7月和8月,国务院先后发文,提出将加快推动新型教育体系和智能校园建设,以及扩大和升级信息消费,壮大在线教育行业。这些政策红利是在线教育行业的重大利好,让在线教育得以借助人工智能等科技力量迅速发展,丰富创意内容,提高教学质量。与此同时,资本大举进入在线教育市场,在线教育行业频繁发生大规模投融资。人工智能科技的发展和资本对教育市场的青睐,给了在线教育企业更多的资源与机会。

        人工智能+教育是老师的助手,可以帮助老师完成部分机械性的工作,例如测评分班、作业批改等,给老师留出更多时间精力对学生进行个性化教育。例如在线少儿英语教育平台兰迪学科英语,就正在研发通过人工智能测评学生水平,进行一对多小班课的分班。兰迪学科英语在国内首度引进“同伴学习”理念,让水平相当的孩子在小班课上一起学习,互相指导,互相竞争,充分提升学习效果。一对多的小班课堂上能够开展更丰富的课堂活动,通过兰迪学科英语独立研发的300多种课堂活动,可以充分激发孩子的学习兴趣。同伴之间互相合作、互相反馈,取长补短、你追我赶,能够从小培养合作与竞争意识。

        当前国内外最先进的STEAM教育是融合科学,技术,工程,艺术,数学多学科的综合教育,能够培养孩子的综合能力,培养复合型人才,具有广阔的发展前景。兰迪学科英语注重培养孩子的综合素质,以英语为载体编写语文、数学、科学等教材,让孩子养成用英语思考问题的习惯,从小培养孩子的英语思维和综合素养。

        资本的青睐对于在线教育企业来说既是机会又是挑战,为了让在线教育和资本能够共生共赢,在投融资之前,兰迪学科英语倾向于和投资方达成共识,保持做教育的初心,以打磨产品和提高教育质量为公司的发展重点,而不是忽略教学品质及产品打磨的立身之本,陷入不断铺广告、烧流量获客维持运营的恶性循环。

        在线教育竞争激烈,只有回归教育本质,打磨教育产品,提升教学质量,才能在红海中突围。兰迪学科英语借势科技与资本,专注发展在线小班课,以互联网教育领先者的姿态引领行业发展,志在改变一代人的学习方式。

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