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  • 社群经济崛起,抓住时代机遇做好线上线下教育

    责任编辑:yutou  来源:未知  发布时间:2018-08-29 15:35  浏览次数:

    李强365——因时而变 因势而谋

    互联网时代的下半场,随着物质的极大丰富与丰饶,商品的必须性被大大降低,因它如同互联网信息一样易得,超载,此时,个体的“想要”转而成为了新的丈量尺度,在这样的后市场经济形态下,传统意义上先产出一个商品然后再卖给大家的模式已经被解构,从“流量”到“关系”,从“需要”到“想要”,万众微商之后, “流量红利时代”渐渐式微,社群经济模式正悄悄进场。

    到底什么是社群经济?海尔品牌创始人张瑞敏在北大光华管理学院的一次采访中说道:“总说社群经济,到底啥是社群经济?简单说,就是把企业变成一个平台,在这个平台上,不同的用户都可以利用网络资源和链接来满足自己的需求,长期互动下来,企业就形成了一种社群生态。”

    李强365品牌创始人李强老师在北京博睿思远网络科技有限公司主办的首届李强365国际名师交流大会上曾这样解释社群经济,社群思维高于互联网思维,而互联网思维是构成社群思维的基础。社群经济是人格经济,连接和交互是搭建社群的渠道,其中空间、消费、精神三者缺一不可。

    《马克思恩格斯全集》第3卷,第41页指出“物质基础决定上层建筑”。如果把商业模式比作商业的上层建筑,那么商业的物质基础是什么?是社群。

    李强365做教育更注重交互性,不管在线教育如何受资本青睐, 即使未来的教育有可能会变为更广泛的人机协作模式,但也不能削弱线下课堂的作用和地位,教与学仍需要实现真实的社会互动、课堂学习体验与剧场效应。

    在互联网教育仍处于高速发展期的前提下,线下教育的市场潜力同样不容忽视,教育投资的脱虚向实已成为趋势,发展前景十分可观!所以,在同行们都在争相瓜分互联网教育市场的当下,李强365结合国情,响应时代的号召,整合线上线下教学资源,悄悄打响了互联网教育“落地政策”的重要一枪,“李强365首届国际名师交流大会”应运而生。

    社群经济是指互联网时代,一群有共同兴趣、认知、价值观的用户抱成团,发生群蜂效应,在一起互动、交流、协作、感染,对产品品牌本身产生反哺的价值关系,这种建立在产品与粉丝群体之间的情感信任+价值反哺,共同作用形成的自运转、自循环的范围经济系统。产品与消费者之间不再是单纯功能上的连接,消费者开始在意附着在产品功能之上的诸如口碑、文化、逼格、魅力人格等灵魂性的东西,从而建立情感上的无缝信任。

    微博、微信让企业家、官员、年轻人、创业者都感受到了互联网的力量和魔力,企业2.0开始出现高速增长,政府2.0开始加速前进,社会要素的组织形式和专业模式开始新的一轮创新再造,社群经济成为改变中国未来的新经济模式。有社交的地方就有人群,有人群的地方就有市场,早期的社群经济以兴趣为中心形成松散的组织形式,由于缺乏无缝的连接管道,那时候的人们更多的是纯粹精神层面的社群,很少一部分人能够通过社群获得经济上的成功。企业可以在社群经济的生态链条中做其中一部分,也可以自己构建生态圈,生态内组织模式和组织关系的场景创新带来了整个经济体系的大变革。

    ——资料来源于百度百科有关社群经济和经济形式

    那么,有了社群以后,基于线下的互动将会受到什么样的影响? 社群之外的线下活动,扮演的角色将远远超出“影响客户”这个功能角色它是人们建立信任初步体验的场所,是从线下倒流线上的重要端口。社群的目的是为了用户的深入互动,而线下互动正是深度交互的入口,作为教育行业,我们需要思考的是如何更加深入地去建立与用户的交互。线上线下结合将会是未来教育行业主旋律,线下教育跟社群经济的重合与共舞将是大势所趋!

    李强365APP创始人李强老师曾说“互联网时代,永远不变的就是变”!

    线下教育不会被互联网教育所替代,更不会消失,它是文化再生产的重要途径,言传身教不仅提供知识,更提供较多社会性,文化性的常识,另外培养责任心,宽容心等品质,也不是线上教育所擅长的。所以,李强365绝不能满足于以APP为基础的互联网+教育模式所带来的成绩,我们要抓住时代机遇,紧跟时代步伐,把线下教育做大做强,线上与线下相结合形成一个闭环,为大众提供更优质更完善的全方位教学体验。

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